精益生产5S管理培训：从素养的角度分析5s的意识改革

    素养的提高主要通过平时的教育训练来实现，只有员工都认同企业、参与管理，才能收到良好的效果。素养的实践始自内心而行之于外，由外在的表现再去塑造内心。因此，在５Ｓ活动推进的过程中，时刻关注意识的改革并提高人员的素养是最重要的。以下将从素养的角度来分析精益生产5s管理活动中的意识变革。

    

    ◆从素养角度分析整理（Ｓｅｉｒｉ）

    

    进行整理活动的目的，就是为了帮助员工养成良好的工作习惯，使员工区分“应有”与“不应有”的物品，并把“不应有”的物品去除。

    

    ◆从素养角度分析整顿（Ｓｅｉｔｏｎ）

    

    整顿是整理的延续，是为了使员工养成快速寻找物品的习惯，使员工心中形成“将应有的进行定位”的想法，使工作处于有序状态。

    

    ◆从素养角度分析清扫（Ｓｅｉｓｏ）

    

    5s管理清扫是为了帮助员工培养维持工作现场整洁的习惯，从而使员工心中形成“彻底清理干净，不整洁的工作环境是耻辱”的想法。

    

    ◆从素养角度分析清洁（Ｓｅｉｋｅｔｓｕ）

    

    清洁可以使员工自发地去保持清洁，保持做人处事应有的态度，这不但对个人的工作有益，而且有助于社会公德的维护。

    

    ◆从素养角度分析素养（Ｓｈｉｔｓｕｋｅ）

    

    素养使员工发自内心的不断去追求完美的境界，使各种良好的工作习惯内化为个人的素质，从而可以保持稳定、良好的工作状态。